Debido a la gran diversidad de alumnos pertenecientes a diferentes comunidades que tiene mi plantel, resulta complicado en ocasiones homogenizar a los estudiantes en un nivel de conocimiento en el uso y aplicaciones del Internet, por lo que es de gran relevancia impartir un curso de inducción en esta herramienta.
Posteriormente a nuestra charla en el aula, en cuanto a la aplicación que le damos al Internet y cómo podremos obtener un beneficio de este, con el fin de encontrar un uso en la aplicación y desarrollo de la materia se llego a la siguiente conclusión.
Es conveniente crear un Blog cuyo nombre de dominio sea corto y fácil de recordar, prevaleciendo en él, el nombre de la materia, el cual se utilizara para:
Puntualizar los temas a desarrollar durante el semestre.
Subir archivos para su lectura y comprensión en el cual ayude en la investigación desarrollo de los temas.
Facilitar links de libros electrónicos o digitalizados como referencia.
Fomentar el debate entre los alumnos en relación a un tema para llegar a una conclusión grupal, logrando la retroalimentación docente alumno de manera constructiva.
Realizar una conclusión grupal del tema desarrollado.
Siendo el objetivo el poder interactuar con cada de unos de los alumnos y el profesor como moderador del tema, para este no llegue a desviarse o iniciar un tema fuera del contexto.
Buenas noches profesor Rafael Medina.
El Distrito Federal esta conformado por una diversidad de población estudiantil que va desde clase alta, media y baja, aquí la mayoría tiene acceso a Internet, ya sea por que cuenta con un monitor en su casa, por que paga o por que algún amigo o compañero comparte su línea con él. Sin embargo el aprovechamiento académico depende del tiempo que se le dedique al estudio, el interés de cada alumno, el aspecto económico, social, etc.
Gran parte de las asignaturas que integran un Plan de estudios exige la lectura, lo cual ha contribuido al enriquecimiento del saber humano, sin embargo en nuestro país no contamos con hábitos hacia la lectura, por lo que es difícil como bien dice usted, homogeneizar a los estudiantes en un nivel de conocimiento no solo en el uso de Internet, en el conocimiento disciplinario o profesional.
Es importante retomar el modelo educativo bajo el enfoque en competencias hasta lograr que los alumnos alcancen estándares de desempeños, acordes a las necesidades requeridas en nuestro contexto social que propone la globalización.
En el Distrito Federal los que menos conocemos de las Tecnología de la Información y comunicación somos los profesores que nos vemos en la necesidad aceptar el trabajo colaborativo entre profesores y alumnos, lo que el Constructivismo llama la ayuda entre iguales donde profesor y alumno comparten saberes hasta alcanzar un grado de desarrollo que le permita a los profesores y alumnos ser más competente y desarrollar los estándares de aprendizaje acordes a los contextos en que se desenvuelven.
Internet como medio de comunicación, de redes sociales, de interacción, etc., nos sirve a los profesores como una herramienta que nos permite planear y organizar nuestra práctica docente a partir de crear un blogs de trabajo en donde los alumnos interactúan, intercambian conocimientos, experiencias, investigan, comparten ideas, videos, imágenes, que se yo, los profesores entre otros muchos, que le permitirán retroalimentar., reafirmar, desarrollar y evaluar los conocimientos requeridos en cada asignatura. Como vemos es un trabajo compartido entre profesor y alumno hoy es una necesidad